Досвід шкіл

Практика впровадження: з чого почати, як розподілити набори між класами й хто відповідає за обладнання.

Три сценарії впровадження

Методичні рекомендації прямо називають три способи ввести цю тему в школі. Вони відрізняються не якістю, а ціною входу й тим, чиє рішення потрібне.

Найдешевший вхід

Один предмет

Обирається одна тема з програми фізики або технологій, купується комплект під неї, веде один учитель. Ризик мінімальний, результат видно вже за чверть.

Найбільший ефект, потрібне рішення педради

Інтегрований курс

Школа заводить окремий курс — робототехніку або STEM — за модельною програмою з грифом МОН. Потрібні години в навчальному плані й учитель, готовий вести.

Найшвидша перевірка

Гурток після уроків

Обладнання те саме, години позаурочні, склад — команда з 6–10 дітей. Найкоротший шлях до змагань і найдешевший спосіб перевірити, чи піде тема в школі взагалі.

Помилки, які коштують кабінету

Це не «наші клієнти досягли результатів». Це те, як обладнання перестає працювати — і що з цим робити наперед.

Набір кожного виду по одному
П’ять різних наборів у шафі — це п’ять тем, які вчитель веде на трьох партах, поки решта класу дивиться. Одна тема на весь клас працює краще за п’ять тем на трьох учнів.
Обладнання без методики
Найчастіша причина, чому набори припадають пилом: учителю не дали, що з ними робити в понеділок о дев’ятій.
Закупівля без учителя
Якщо вибір робить лише завгосп за ціною, обладнання отримує той, хто його не просив. У календарний план воно вже не потрапляє.
Планування у серпні
Закупівля, яка стартує у вересні, доходить до кабінету взимку. Прорахунок у лютому-березні — це обладнання до 1 вересня.

Шукаємо першу школу для українського кейсу

Українського кейсу в нас поки немає — ринок цього обладнання в Україні молодий. Писати чужі історії від свого імені ми не будемо: перевірити їх легко, а довіра втрачається одразу і до всього сайту.

Натомість пропонуємо стати першими. Школі, яка погодиться на публічний кейс, даємо розширений супровід упровадження — від прорахунку до консультацій протягом навчального року. Від школи потрібна лише можливість описати результат чесно, включно з тим, що не спрацювало.

Обговоримо ваш сценарій

Скажіть, який шлях вам ближчий — один предмет, курс чи гурток. Порахуємо комплект саме під нього.

Підкажемо, з якої теми дешевше почати
Розкладемо закупівлю на етапи без втрати сумісності
Прорахунок безкоштовний і ні до чого не зобовʼязує
Готові обговорити участь у першому публічному кейсі

Зручніше голосом? +38 093 507 51 51